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读研究生的自习课上,只见班里同学都在复习司法考试,只有他在看别的书。导师问他原因,他告诉老师自己已通过司法考试,老师赞许地点了点头。“那一刻我感到很自豪。”王略认真地说。

由北京师范大学校长钟秉林教授作序、西南财经大学校长王裕国教授的博士后汪明义教授编著的《大学理念与实践》(中国高等教育出版社2008年8月出版)一书,从民办大学的视阈下漫谈大学理念,这是一本非常有理论价值和现实意义的高等教育研究专著。全书旨在阐明:只有尊重“大学理念”的办学者,才能在实践中产生属于自己的治校方略;只有拥有大学理念的大学,才会拥有不断前行的力量。该书所谈的大学理念不仅对当今民办高等教育的健康发展有所裨益,对公办高等学校的科学发展也有借鉴。

参与人才规划纲要编制的教育部教育发展研究中心主任张力告诉中国青年报记者,人才规划纲要之所以如此关注青年人才,根本原因在于“青年科技人才的培养开发机制是形成整体高素质人才队伍的最基础性的工作,是一个系统工程”。

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对于教育部的新规定,不少人认为“不现实”,一些人则表示可操作性不强。“首先,高中生的学习任务太繁重了;其次,即使学生心有余力,也缺乏志愿服务的对象和土壤!”郑敏认为,“社会服务基地”对高中生来说是“稀缺资源”。“大家都要志愿服务,那么多学校‘抢’几个福利院,‘抢’都抢不过来。”

屏山县教育局组成调查组,对网友反映的问题进行了调查,随后在当地论坛上,以“网络发言”形式,公开答复网友。

9月25日,是山东大学新生结束军训的第二天。一大早,山大东区新校的新生们就到小树林上入学教育的第一课——就业指导与职业规划讲座。

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“学校的操场就是我带领几百名学生停课一天铺成的!”相小青面带笑容地回忆说,全校学生从小学一年级到初三,根据不同年龄确定分工,有敲石子儿的,有用汽油桶装满水运水的,有和泥沙的,有铺操场的,技术水平最好的学生用抹刀抹石灰。一边干活,相小青还一边教学生化学知识:石灰主要成分是氧化钙,碰到水变成氢氧化钙,时间长了就变成石灰石,石灰石很硬,所以咱们下雨天在操场活动也不会满脚泥巴。学生干得起劲,学得也起劲!靠着师生们的努力,两千多块钱就建成了700平方米的操场,山里孩子第一次有个正儿八经玩的场所。

本报讯(记者蒋夫尔)被列入首批特殊教育学校改扩建项目的乌鲁木齐市盲人学校教学综合楼工程2日开工建设。为加快新疆特殊教育的发展,2009年国家投入1.8亿元在新疆建设17所特殊教育学校。

无疑,这又是一起必将引发争论的教育事件,正如我们已经看到的,“金庸是否可以和鲁迅相提并论”“以大量当代作品取代古典作品是否合适”等话题,已成为网络上的热闹话题。事实上,类似这种由“课本换血”引发的争议,已经不是第一次出现了——此前,上海市新语文教材删除《狼牙山五壮士》一文,以及人教版高中语文课本选入金庸的《天龙八部》章节,就曾招来同样的舆论激辩。

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新医改方案鲜明提出,把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,3年内基本医疗保险参保率要达到90以上;突出公益性,开展公立医院改革试点;公布国家基本药物的零售指导价格,减轻群众用药负担;开展建立居民健康档案等基本公共卫生服务项目,全面提高健康水平……各级政府3年需要投入8500亿元。

来自美国十五个州的二十二个孔子学院的美方代表于十九日齐聚纽约市的华美协进社(ChinaInstitute),参加第一届全美孔子学院年会。

  思想政治教育的文化选择功能是思想政治教育的重要功能之一,它对于如何选择有利于政治统治、社会稳定和公民全面发展的文化内容,实现思想政治教育的目的具有基础性作用。在由经济全球化而引发的各种思想文化相互激荡的形势下,充分发挥思想政治教育的文化选择功能,以民族的、科学的、大众的文化教育人、培养人是思想政治教育必须重视的问题。  重视思想政治教育文化选择功能是弘扬优秀传统文化的需要。思想政治教育的历史前提和文化背景是中国传统文化。中国传统社会以其特有的自然地理环境、经济形式、政治体制、意识形态等而长期积淀形成中华民族的思维模式、知识结构、价值系统、伦理规范、行为方式、审美情趣等文化,并以生物遗传的形式世代延续,已经深深地融化在中华民族的思想意识和行为规范中,内化为人们的一种心理和性格,并渗透到社会政治、经济和文化的各个领域,成为制约社会历史发展甚至人的思想行为和日常生活的强大力量。  这个文化传统同世界上任何文化一样,是精华与糟粕的复合体。传统的糟粕需要摒弃,优秀的文化需要继承发扬。但随着市场经济的发展,出现了毁坏自然、破坏生态、无节制开发和消耗能源等问题。人们的精神世界也滋生着急功近利、享乐主义、拜金主义、投机意识、颓废心态等。文化糟粕沉渣泛起,文化精华遭遇危机,优秀传统文化在社会主义精神文明建设中的作用受到削弱,这也就为非马克思主义价值观的侵入提供了空间。长期下去,会影响到我国社会主义文化的发展和创新。我国几千年历史留下了丰富的文化遗产,我们应该取其精华、去其糟粕,结合时代精神加以继承和发展,做到古为今用。同时必须结合新的实践和时代的要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,努力繁荣先进文化。  这是繁荣市场经济文化,促进社会主义文化健康发展的需要。我国社会主义市场经济体制的巩固、完善和发展,离不开与之相适应的内在文化因素作为支撑点。一个国家市场经济的发展,除了受该国的经济体制、方针政策、技术资源等系列因素的制约外,尤其要受到文化因素强有力的制约和影响。根据历史唯物主义的基本原理,社会主义市场经济决定着其文化发展,反过来,文化也会对市场经济的健康发展起促进或阻碍作用。要使市场经济在文明、健康、规范的轨道上前进,就必须重视与之相适应的文化因素的作用,繁荣市场经济文化。  我国社会主义市场经济同一般市场经济一样,必须是一种自主的经济、自由的经济、平等的经济、竞争的经济、信用的经济、法制的经济等,由此产生的自主、自由、竞争、信用、法制等观念,就是市场经济的文化内涵。思想政治教育就是要把这些与市场经济相适应的文化观念提炼出来,并通过各种形式去倡导、宣传,与优秀传统文化一起成为主流文化的重要组成部分,并渗透到其他群体文化之中,从而促进社会主义文化的健康发展。  这是正确鉴别、吸纳西方文化的需要。一方面,发达资本主义国家在生产力、科学技术等方面不断有新的发展,而且他们借助先进的科学技术优势进行文化输出,想用西方的价值观削弱进而颠覆马克思主义在我国的指导地位。另一方面,东欧剧变,苏联解体,是世界社会主义遭受的巨大挫折……一些人产生了疑问和困惑,对社会主义的前途也存在这样那样的忧虑。这些情况交织在一起必然引发人们的许多疑惑,这种疑惑不只是一般的思想观念的疑问,还反映出人们对指导社会主义建设事业的思想理论体系的疑问,直接影响着社会主义文化发展方向的坚定性。  面对这种严峻形势,思想政治教育要充分发挥文化选择功能,以维护国家利益为准则对西方的文化进行鉴别、吸收或排斥,为我所用,以抵御西方的文化侵略。(作者单位:广东省仲恺农业技术学院)  《中国教育报》2006年5月5日第3版

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5篇史论涉及藩镇,平戎,举贤,变法,以夷制夷,讲的虽然是过去的事情,但无不是要紧扣当前的时势,要以古论今,坚持理论联系实际才能对答的。

责编 左移湘

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