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“快点走,一会儿老陈要来班听课,咱得表现好点,给班头挣个面子。”“那是,必须的!”这朴实而又俏皮的话出自一中两个高一学生之口,他们所指的老陈就是长春市第一中学的校长陈金所。在普通学生印象中,威严的校长为什么在一中学生嘴里显得那么亲切呢?这一切都得益于一中一直贯彻的“和谐教育”理念,在这里,老师和学生是最好的朋友。

专业硕士在我国自1991年开始实行,经过十几年的建设,专业学位教育已经取得了显著成绩。到2009年,我国已经设置了法律硕士、工商管理硕士等19个专业类别。而今年,教育部又新增了19个专业硕士类别,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、警务、应用心理、新闻与传播、出版、文物与博物馆、城市规划、林业、护理、药学、中药学、旅游管理、图书情报、工程管理等硕士学位,我国硕士专业学位增至38种,其中尤其加强了对应用型人才的培养。

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说起文科男生的忧伤,大家七嘴八舌的,似乎说也说不完。可提到文科男生的快乐,相对来说就有些沉默。正所谓当局者迷,旁观者清,在理工科男生眼中,文科男生真是身在福中不知福。

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值得注意的是,在其中一项“工作与所学专业相关率”指数上,交大为66,复旦为61,上外为62,财大为55,同济为72,东华为68,华师大为67,华理工为73,上大为59。平均指数为64.8。这表明,这9所院校约35.2的07届大学毕业生出现了工作与专业不对口现象。

忙到大年初七才回家的王永上,等待他的是一次严肃的家庭会议:“父母请了四五位叔叔阿姨来劝我,说了快两小时,我还是坚持我的道路,父亲一直很沉默。”王永上至今仍记得父亲最后湿润的眼睛……“也许,最难过的就是家人的不理解吧。”看着父亲流泪,王永上的心里很不是滋味。直到现在,父亲和他还处于“冷战”状态:“我曾经想过动摇,可我真的觉得这条路选得没有错。”

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  作为中国—东盟教育交流周重要组成部分,中国—东盟青少年夏令营也于7月26日在贵阳拉开帷幕,来自东盟9个国家的36名师生代表及1名东盟秘书处官员参加了活动。活动中,中外师生欢聚一堂,举办了中国文化讲座、趣味体育竞赛、体验苗寨风俗等丰富多彩的联谊活动,增进了中国学生与东盟国家青少年间的友谊。

田娟(陕西省西北工大附小辅导员):与时俱进是少先队工作的重要特点。我们在组织少先队活动时也注意做到不仅形式还有内容都要多样,让学生愿意参加,从内心深处接受。如学雷锋活动,注重学的是精神而不局限于只做好事,因此,我们努力引导学生把这种精神应用到学习和生活的各个方面,从而改变了雷锋5号来6号走的状况。

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  但我们也要充分认识到,从辩证唯物主义的观点看,在社会发展的历史进程中,不可能没有矛盾,人类社会也是在矛盾运动中发展进步的。这些矛盾只是发展中遇到的问题,它具有阶段性特征。因此,从教育的角度讲,一方面,我们应该坚持正确的舆论导向,积极开展思想政治教育,引导人们科学地认识和分析社会上存在的种种现象,客观、正确地评价社会上的各种问题,为改革发展稳定营造良好氛围,坚定建设有中国特色社会主义社会的信心。另一方面,正如《决定》中指出的,哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导,以重大现实问题研究为主要方向,充分发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的作用,推动切实可行的政策实施,解决好各种与人民群众利益相关的问题。这样,才能最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素。这也是构建和谐社会对教育发挥引导作用的要求。(执笔:高晓杰李珍马嘉宾牛健)

责编 左移湘

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