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新华网北京3月2日电(记者隋笑飞、姜琳、任沁沁)全国政协十一届三次会议和十一届全国人大三次会议的驻地宾馆内,两会前公布并向全民征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》征求意见稿引起了人们的广泛关注,代表委员纷纷就此建言献策。  继2009年年初之后,政府再次就教育改革和发展,向全民征求意见——此举引起了代表委员的充分认同和肯定。  “这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划,也是中国政府通过问计于民,为未来10年勾勒的教育改革路线草图。”全国政协委员、福建音乐学院院长李未明难掩激动之情,“《纲要》面向社会征求意见,这是一种态度,也是一种变革。它说明国家教育政策的制定正在不断走向科学、走向民主。充分征求公众意见之后的《纲要》,令人对未来充满期待。”  全国政协委员、青海省西宁市第十四中学特级教师庞晓丽也对再次征求意见这一做法表示赞赏。她说:“《纲要》以民主开放的形式,面向公众,依靠公众,勾勒未来教育发展的轮廓,这充分体现了国家对人民意见的重视。”  百年大计,教育为本。伴随着经济的发展和人民生活水平的提高,教育、医疗等问题成为百姓连续多年持续关注的热点问题。今年两会前夕,一系列网上民意调查和网民的反映,教育仍然是热点之一。加快教育改革和发展步伐,实现教育公平,成为社会公众的普遍呼声。  在全社会期盼中出台和公布的规划纲要,提出了一系列具体的教育改革和发展目标,如:到2020年,基本普及学前教育;高中阶段教育毛入学率达到90%;高等教育毛入学率达到40%等。去除教育行政化、把促进公平作为国家基本教育政策、落实和扩大学校办学自主权、国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例到2012年达到4%、组织实施10项重大教育工程……一系列新提法、新举措、新政策,使人们看到了教育振兴的希望。  推进政校分开管办分离、逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式,看到这样的字句出现在《纲要》醒目位置,全国政协委员、海南省科协主席康耀红感到鼓舞:“高校管理的行政化趋向是社会热议的问题,《纲要》没有回避,态度明确,这本身就是一个很大的突破。” 庞晓丽委员表示乐观:“《纲要》理顺了长期以来教育领域的一些深层次问题,必将在我国教育事业的未来发展上起到宏观统领的作用。”

四是为加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,健全基层医疗卫生服务体系、提高基层医疗卫生服务水平,缓解“看病难、看病贵”的基础环节,2010年安排免费全科医学专业招生计划200名,并按自治区有关规定,对学生免除学费、住宿费。

科研助理的岗位需求信息在网站公布,按照公开、自愿、双向选择的原则,由课题组自行组织面试招聘,确定人选后还进行公示,做到了项目组自用自选人,而行政机关只参与程序管理,更加尊重了学术的权力。这种由课题组选聘的方式可以很好的避免毕业生所参加的科研项目因学业完成而终止的情况,有效保证了项目按期完成和科学研究工作的延续性。

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  本报北京3月21日讯(记者 郭铭)丰田汽车公司今天在京向中国宋庆龄基金会捐赠人民币2000万元,设立“丰田助学基金”,用于中西部地区人才培养项目。  中国宋庆龄基金会“丰田助学基金”项目将为中西部20所高校家境贫寒、品学兼优的学子提供助学金。从2006年至2010年,在每个项目高校资助5届学生,每届10人,每人每年度助学金为人民币5000元。接受资助一年后,经审核符合资助条件者,可获得持续资助,持续资助最长为4年。据估计,该项目结束时将能帮助1000名大学生完成学业。  《中国教育报》2006年3月22日第2版

“大家说美语”总裁和创建人沃芙(HeidiWolf)指出,前两年的双语比赛语言分别选择拉丁语和西班牙语。随着越来越多儿童对中国的兴趣增加,而且麻州一些初中也开始提供中文教学,再加上2008年中国举行奥运会的热潮影响美国和世界,因此该机构今年特别安排了中文的双语演讲比赛。

人之所以为大写人,也许正由于其勇于承责,敢于担当,乐于奉献。作为大学生,之所以长久以来被社会称为高素质人才,为人们所羡慕与钦佩,为社会和人们所重视,是因为大学生年轻,有活力,有后劲,有希望,能为社会和人们作出贡献,值得期待。作为大学生,是不是也应该有这样一种勇于承责,敢于担当,乐于奉献的情怀?大学生只有意识到自己对社会和民众所担当的责任,才能够认识到自身的潜力,才有机会去发挥自己的聪明才智。

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记者发现在整个事件当中,并没有教育行政部门出现。李新全解释说:“上级部门对我们挺好的,没有必要让上级知道。”不过,有家长却找到了教育部门,结果一个部门推到另一个部门,一个电话打到另一个电话。

负面之二:造成新的录取不公。没有参加自主招生考试或虽参加自主招生考试却没有参加所报院校的自主招生考试时,在与参加过所报院校自主招生考试的学生面临同一院校录取时,即使高考分数高于后者,也有可能被其淘汰,这显然有失公平。因为自主招生考试与高考相比,其社会公信力依然远逊。

本书采访的人物胡平,是曾经和我们一起走过改革开放30年的一位老人。他年轻时参加学生运动,反对国民党,革命成功以后,长期在福建从事经济工作,历任福建省计委主任、副省长、常务副省长和省长。1987年,任国家经委副主任,1988年,任商业部部长,1993年任国务院特区办主任,2004年底离休。本书的采访者通过与胡平面对面的交谈,多角度地展示一位中国改革开放历程的亲历者的感人至深的回忆片段。

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山东大学向世界宣传、推广中华文化。2005年7月,与新加坡南洋理工大学签署合作建设南洋理工大学孔子学院协议。随后,在新加坡、蒙古、韩国、荷兰、澳大利亚、法国、泰国共建有8所海外孔子学院(课堂),培训各类海外学员11100名,开展各种专题文化推广活动300多起。同时,向法国、蒙古、韩国、泰国、捷克、新加坡等国家派遣国际汉语教师志愿者152人次。与山东大学合建的韩国东西大学孔子学院获全球最佳孔子学院称号。

在高丽大学英语系就读的中国留学生冯雪婷小姐说:“我希望北京奥运会能够是一次很有特色的,能让世界人民记忆深刻、影响深远的奥运会。”在高丽大学法律系就读的中国留学生侯春平先生说:“我觉得能否成功地举办奥运会是一个国家实力的体现。我们国家举办奥运会正是体现自己实力的时候。希望国家这次能够成功举办,体现绿色奥运、人文奥运,办出特色。”在高丽大学韩语系就读的中国留学生莫斐雅女士说:“我对奥运会有两个期待,一是对外希望世界人民能够通过奥运会对中国有一个正确的认识,看到一个发展中的、腾飞中的中国,一个崭新的中国。二是对于中国自身而言的,希望通过奥运会的举办,中国能改善一下自身发展中出现的问题,比如环境、交通等问题。”

近年来,各种面向中小学生的国外课程和考试纷纷进入中国,主要包括SSAT考试(美国初中升高中的考试)、SAT考试(美国大学入学考试)、ALever考试(英国大学入学考试)、AP课程(美国在高中阶段开设的大学预科课程)、IB课程(国际文凭组织设计的一组为期两年的高中课程)等,中小学生出国留学的途径越来越多。

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责编 左云霞

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